淺談信息技術(shù)與課程整合的目標
淺淡現(xiàn)代信息技術(shù)在語文教學(xué)中..
利用計算機輔助教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)..
關(guān)注整合實質(zhì) 詮釋整合理念 推..
多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
運用多媒體技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)
游戲——激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)計算機..
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的方法..
淺談信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用
淺談小學(xué)自然學(xué)科課件的設(shè)計與..
關(guān)于Office在多媒體課堂教學(xué)中..
發(fā)揮多媒體和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)優(yōu)勢..
信息技術(shù)在新課程改革中的應(yīng)用
淺談汽車空調(diào)維修多媒體課件的..
淺談計算機輔助教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新..
關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)普及多媒體教學(xué)..
運用多媒體優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)的體會
遠程教育三種模式環(huán)境下如何實..
信息技術(shù)與學(xué)科課程整合拙見
信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的認識..
淺議多媒體課件制作
淺談信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用1
淺談Flash軟件在農(nóng)村中小教學(xué)中..
農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及現(xiàn)狀的思考——農(nóng)..
多媒體課件制作技巧
運用多媒體技術(shù)優(yōu)化識字教學(xué)
信息技術(shù)與多媒體在小學(xué)低年級..
信息技術(shù)與創(chuàng)新教育
信息技術(shù)課程應(yīng)用案例開發(fā)與研..
新作息技術(shù)在中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)..
淺談音樂教學(xué)中的信息技術(shù)
淺談信息技術(shù)與學(xué)科整合
淺談教育中的計算機輔助教學(xué)的..
論多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用
關(guān)注多媒體技術(shù)對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的..
多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下的現(xiàn)代教學(xué)
影視節(jié)目制作專業(yè)學(xué)生多媒體應(yīng)..
信息技術(shù)與課程整合三種模式的..
現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用
淺談現(xiàn)代信息技術(shù)與歷史課程的..
借助現(xiàn)代教育技術(shù),促學(xué)生自主..
計算機輔助教學(xué)在英語教學(xué)中的..
基于現(xiàn)代教育技術(shù)的快樂教育的..
信息技術(shù)與語文學(xué)科教學(xué)整合的..
信息技術(shù)在小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)..
信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究3
網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)課件制作初探
淺探電子備課
淺談信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中..
利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持課堂教學(xué)改革
基于信息技術(shù)與課程整合下的數(shù)..
合理運用計算機輔助教學(xué),提高..
Office辦公軟件在教學(xué)中的應(yīng)用
中國國學(xué)在現(xiàn)代教育中的繼承與..
運用現(xiàn)代教育技術(shù) 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造..
現(xiàn)代教育技術(shù)下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
讓古詩披上時代的新裝——簡談..
淺談信息技術(shù)與物理課程的整合..
淺談信息技術(shù)課程與學(xué)科知識的..
論移動平臺在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
利用多媒體特性提高語文課堂教..
計算機輔助教學(xué)的合理應(yīng)用
多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
信息技術(shù)在教育應(yīng)用
信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究2
信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的整合
信息技術(shù)與探究性學(xué)習(xí)整合的實..
信息技術(shù),為學(xué)生插上了騰飛的..
現(xiàn)代信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補研..
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