中國國學在現代教育中的繼承與發展

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中國國學在現代教育中的繼承與發展

【摘 要】：中國國學，是經過2000多年積淀，包含歷史、哲學、藝術、宗教、民俗、倫理等多方面的綜合學科。為弘揚和發展國學，本文從國學教育現狀、國學教材、師資力量、考試方法以及國學的發展等方面論述如何繼承和發展現代國學教育。
【關鍵詞】：
國學：即漢學、中國之學，國學是指以儒家思想為主線的歷史、哲學、藝術、民俗、宗教等學科的總稱。
四庫全書：清代乾隆時期編撰的國學叢書， “四庫”指經、史、子、集四部，“全書”指所收都是全本。
大國學：由國學大師季羨林先生提出，認為中國國學應包括國內各地域文化和56個民族的文化，是中國文化的共同體。
中國國學及主要國學典籍
中國國學思想
 所謂“國學”，就是中國之學，說到底是國家文化的淵源。在中國則是以漢文化為代表的中華文明的集大成。中國國學有豐富的思想，最根本的思想就是“仁愛”、“博大”。
 2. 主要的國學典籍
 中國國學文典是文明傳承的成果，是中國文化的載體，從流傳角度來講最主要的書籍列舉有：
 哲學類書籍：
 《論語》、《孟子》這兩部可以說是2000年來思想的來源，被梁啟超稱之為“國人內外的生活之支配者”，儒家思想的代表作，儒家崇尚“禮治”、“人治”和“德治”，重視人際交往的長幼有序，認為人是可以通過道德熏陶和感化的。
 史類書籍有：
 《史記》：司馬遷編寫的中國最權威的歷史書籍，采用的傳記體通史法被公認是正史，在歷史和文學屆有很高的權威。