利用計算機輔助教學培養學生創新能力

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利用計算機輔助教學培養學生創新能力
 【摘錄】：什么是創新能力和計算機輔助教學。為什么要培養學生創新能力。怎樣利用計算機輔助教學培養學生創新能力。
【關鍵詞】：創新能力、計算機輔助教學、研究、探索

一、什么是創新能力和計算機輔助教學
 “創新是一個民族進步的靈魂，創新是國家興旺發達的不竭動力。［１］”，要適應我國的現代化建設，適應激烈的國際競爭形式，適應未來發展，都需要具有創新能力的人才。那么，什么是創新能力呢？
 有人提出，富有創新成果的人，必須具有一定的智力、獨創性和責任感，創新能力包括這三個方面品質，是不可分割的整體，不能忽視其任何一方面。[2] 也有人認國創新能力是人們革舊布新和創造新事物的能力，包括發現問題、分析問題、發現矛盾、提出假設、論證假設、解決問題以及在解決問題過程中進一步發現新問題從而不斷推動事物發展變化等。[3]創新能力是非智力因素，不是生來就有的，而是可以培養和發展的。
 江澤民同志指出：“創新，很根本的一條就是要靠教育，靠人才。”而現代化的教育是靠充分利用計算機進行輔助教學這種教學模式。那么什么是計算機輔助教學？