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    論后進生形成及其轉(zhuǎn)化

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    論減負與教學質(zhì)量提高的關系

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    論優(yōu)秀班風建設

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    論中小學班級管理中存在的問題..

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    讓自主學習成為學生學習的習慣

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    讓數(shù)學回歸真實的生活

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    讓數(shù)學“生活”起來

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    讓學生融入課堂

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    讓學生的自主學習更“真”更“..

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    讓學生在英語學習中體驗成功

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    讓學生在求知道路上因自主探究..

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    讓學生在合作學習中和諧發(fā)展、..

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    西部農(nóng)村小學生家庭教育問題探討

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    落實探究理念

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    營造快樂課堂

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    英語教學中多媒體的應用

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    蘇州小學外來務工子女主觀幸福..

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    節(jié)慶特色課程開發(fā)的實踐與反思

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    良好的溝通方式對班主任工作的..

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    致力于班風建設

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    美術教育與學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)

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    美術教育與學生創(chuàng)造力的培養(yǎng) (2)

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    網(wǎng)絡輔助小學英語教學的探索

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    網(wǎng)絡成癮對兒童心理發(fā)展的影響

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    網(wǎng)絡在小學教育教學中的作用和..

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    給孩子一個和諧的空間

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    素質(zhì)教育之我見

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    立足常態(tài)教學,追求數(shù)學課堂教..

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    略評簡化字的幾點不足

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    留守兒童心理健康特點及其原因..

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    留守兒童心理健康情況工作報告

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    電子白板在小學編程教學中的應..

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    生活實踐能力在培智學生生活自..

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    班級規(guī)則的建立與維護的研究

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    班級良好行為習慣和不良行為習..

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    班主任自我減負,從培養(yǎng)小干部..

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    班主任工作中如何用好“嚴”

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    激活想象

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    激發(fā)學生學習興趣的內(nèi)外因素的..

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    漫談小學數(shù)學的情境教學

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    潤“德”細無聲——小學語文滲..

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    淺談青少年良好行為習慣的培養(yǎng)

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    淺談閱讀教學

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    淺談課改給體育課堂教學帶來的..

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    淺談語文教學文學性思維的培養(yǎng)

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    淺談良好師生關系的建立

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    淺談舞蹈與小學生的素質(zhì)教育

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    淺談網(wǎng)絡環(huán)境下小學生的心理健..

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    淺談網(wǎng)絡文化對青少年健康發(fā)展..

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    淺談網(wǎng)絡對學生發(fā)展的影響及對..

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    淺談班級管理藝術

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    淺談現(xiàn)代信息技術與課堂教學整..

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    淺談游戲在小學英語詞匯教學中..

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    淺談游戲在小學英語教學中的運用

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    淺談新課程下的小學語文教育

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    淺談新課標下小學數(shù)學教學策略

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    淺談新時期小學生心理健康教育

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    淺談小學生寫完作業(yè)后不愿檢查

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    淺談小學生作文起步教學策略

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