淺談課改給體育課堂教學帶來的變化

淺談課改給體育課堂教學帶來的變化1

[關鍵詞]課程改革    體育課堂教學    變化1

一、體育課程改革給體育課堂教學準備部分帶來的變化1

二、體育課程改革給體育課堂教學基本部分帶來的變化2

1、 正確引導，充分調動學生的積極性。2

2、 區別對待，充分體現學生的主體性2

3、 聯系生活，注重培養學生的創新能力。2

4、 以評促教，樹立學生的學習信心。3

三、體育課程改革給體育課堂教學結束部分帶來的變化3

淺談課改給體育課堂教學帶來的變化

[摘要]隨著新一輪教育改革的實施，課堂已不再是教師的“一言堂”，而是教師和學生一起學習、相互交往的樂園。課改或地體育課，真正做到了讓學生在運動中增健康、尋快樂、益智力、陶情操。學生成為體育課堂中知識的主動探求者、學習和發展的主體，學生在學習中的主體地位已越來越明顯，體育課堂充滿了生命活力。本文著重闡述在課程改革中，傳統體育教學模式與新課程體育課堂模式所發生的變革。

[關鍵詞]課程改革    體育課堂教學    變化