落實探究理念

落實探究理念　　提高探究效率——淺談小學科學探究的有效性0

一、 讀懂教材，制定明確的教學目標。0

三、有效地指導，減少盲目探究。1

落實探究理念　　提高探究效率——淺談小學科學探究的有效性

摘要：落實科學探究理念，提高科學探究的有效性需要制定明確的教學目標；提供有結構的材料，創設探究情境；有效地指導，減少盲目探究；注重探究深度，而非探究形式。

關鍵詞：科學探究　有效性

探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式，親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。雖然課標中也指出探究不是唯一的學習模式，但是在實踐中探究已成為科學學習的最主要的學習方式。每個科學教師都力圖在自己的課堂中體現探究理念，體現學生的主體地位。由于對新理念的理解程度不同，在探究式課堂中出現了過分強化學生的主體地位，迷失了科學教師在科學探究中的方向，使探究流于形式的現象。如何才能在科學課中真正落實科學探究理念，提高科學探究的有效性？這是科學教師非常值得思考的問題，我想結合個人對《科學》教材的理解及教學實踐，談談看法。