數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

論文編號:YYSX095  論文字數(shù):4603,頁數(shù):04

數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

 ［摘 要］培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，教師必須轉(zhuǎn)變觀念，愛護和培養(yǎng)學(xué)生好奇心，讓學(xué)生參與知識的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，設(shè)計適量的開放性練習(xí)，大膽地動員學(xué)生動手操作，靈活應(yīng)用多媒體參與教學(xué)，并巧用“空白效應(yīng)”多方面去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
［關(guān)鍵詞］創(chuàng)新 轉(zhuǎn)變 靈活 開放 空白效應(yīng)
 
 創(chuàng)新教育是以開發(fā)人的個性為增減目標，以人的綜合素質(zhì)的全面提高為基礎(chǔ)，進 而提升個體生命質(zhì)量，全面提高民族素質(zhì)和競爭力的教育。創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代的一個顯著標志，知識經(jīng)濟時代教育的核心是培養(yǎng)人的創(chuàng)新素質(zhì)。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識呢？下面就這方面談一些自己的想法。