試論計算機輔助數(shù)學教學

論文編號:YYSX146  論文字數(shù):3855,頁數(shù):04

試論計算機輔助數(shù)學教學
 
[摘要]課堂教學是組織教學的最基本形式，只有實現(xiàn)課堂教學改革，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才，而課堂教學改革需要實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化。計算機作為一種新的高科技手段，用于輔助課堂教學，對當前課堂教學改革，優(yōu)化課堂結(jié)構，提高教學質(zhì)量及效率，對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力等方面起巨大推動作用。本文分別就計算機輔助教學的概念、計算機輔助教學的影響、計算機輔助教學的意義等談談自己的一些看法。
[關鍵詞]計算機輔助教學 多媒體 信息技術