論文編號:YYSX134 論文字數:4362,頁數:07
淺談初等幾何中多媒體課件的設計與應用[摘要] 實施數學創新素質教育的關鍵在于優化課堂教學過程,充分發揮學生的主體地位,提高課堂教學效率。而教學方法、教學手段的恰當運用,將在很大程度上決定一堂課的教學效果。在數學課堂教學中,使用多媒體技術輔助教學,將極大地豐富課堂教學的表現手法和表現方式,它的基本特點是:使抽象的數學問題具體化,枯燥的數學問題趣味化,靜止的數學問題動態化,復雜的數學問題簡單化等等。這些特點對于激發學生學習數學的興趣,以及創新能力的培養提高發揮巨大的作用[關鍵詞]多媒體 輔助教學 幾何課堂教學 應用 幾何畫板
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