家長和素質(zhì)教育

論文編號:YYSX076  論文字數(shù):7351,頁數(shù):05

家長和素質(zhì)教育
[摘 要]  現(xiàn)在，我國的中小學(xué)教育表面是素質(zhì)教育，實質(zhì)上是應(yīng)試教育。這與家長有很大關(guān)系。所以要對家長進行素質(zhì)教育的宣傳，使家長認可素質(zhì)教育，有素質(zhì)教育的觀念，理解素質(zhì)教育的目標和內(nèi)容，以素質(zhì)教育的內(nèi)容和方法科學(xué)地教育孩子，做到了解孩子，尊重孩子，賞識孩子，讓孩子學(xué)會獨立，讓孩子能吃苦，并重視孩子的心理健康，讓孩子學(xué)會合作，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會和他人共同生活，全面培養(yǎng)孩子的各項素質(zhì)，成為高素質(zhì)的人才。
[關(guān)鍵詞]  家長    孩子    素質(zhì)教育
我們喊素質(zhì)教育已有多年，但現(xiàn)在應(yīng)試教育仍是主流，在此種狀況下，作為一名教師，也是一位家長，常常產(chǎn)生對家長與教育的問題的思索和困惑。家庭教育是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三大塊的其中之一。家庭教育的成敗，往往會影響孩子的一生，會影響學(xué)校對素質(zhì)教育的實施。本文從教育現(xiàn)狀出發(fā)，通過分析家長和兩種教育觀念——應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的關(guān)系，闡述了家長在實行素質(zhì)教育中的重要性和可行性，進而指明家長應(yīng)怎樣實施素質(zhì)教育。