計算機網絡和數學課堂教學

論文編號:YYSX056  論文字數:4916,頁數:04

 計算機網絡和數學課堂教學
【摘要】 計算機網絡與各學科整合，已影響和改變著教育思想、教育理念、教育模式和教育方法，利用計算機網絡輔助教學，激發了學生的學習興趣，創設了教學情景，活躍了教學氣氛，激發了學生的創新思維，擴充了課堂教學信息量，有效的增強了課堂教學效果。同時，也提高了我們廣大教師的理論水平和業務水平，我們應積極開發制作小課件，服務于教育教學。
【關鍵詞】多媒體 創新思維 網絡教學 計算機輔助教學
    隨著經濟的飛速發展，人民生活水平的不斷提高，計算機網絡已普遍進入家庭、學校及社會各單位。計算機網絡以其快捷的速度，巨大的信息量影響改變著人們的生活和學習，也促進著教育觀念的變革。并且利用計算機網絡來推進教育的改革與發展已列入了我國《面向二十一世紀教育振興計劃》之中，網絡信息資源成了師生取之不盡，用之不竭的寶庫。我校也于2005年配備了四個多媒體教室和教師電子備課室，現代化的設施為我們的課堂教學提供了極大的便利，使枯燥無味的數學變成生動形象，情景交融的快樂教學。使我們傳統的備課方式、教學方式、學習方式都發生了極大的改變。