論文編號:SXJY162 論文字數:12607,頁數:21
摘 要
計算機輔助教學是一種新型的現代化教學方式,也是當今世界教育技術發展的新趨勢。CAI的興起是整個教育界進行信息革命最有代表性的產物。隨著CAI的逐漸推廣和應用,多媒體課件的制作越來越成為廣大教育者所應掌握的一種技術。本文利用Authorware制作課件對函數的初步認識以及函數的基本性質進行了簡單的綜合以及分析。其中具體的介紹了一般的簡單函數以及復合函數的定義,定義域和相關求法;重點介紹了函數的表示法;函數的單調性,函數的奇偶性,函數的反函數以及它們的定義,基本求法,相關性質等。利用軟件的交互性,課件充分發揮了多媒體的優勢,為實現CAI教學模式提供了有利的保障,通過師生對話人機對話,使學生能夠在輕松形象的環境下輕松的學得有關函數的一些知識。關鍵字 函數的初步認識;函數;奇偶性;單調性;反函數
目 錄摘要0 引論11 稿本編寫11.1 學生特征分析11.2 教學目標11.3 知識結構分析21.4 文字稿本卡片32 腳本編寫42.1 軟件系統結構說明42.2 知識單元的分析42.3 屏幕的設計42.4 連接關系的描述42.5 腳本卡片53 課件測試與運行環境184結束語18參考文獻19
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