中學數學CAI課件制作及其運用

論文編號:SXJY109  論文字數:3651,頁數:05

中學數學CAI課件制作及其運用
 【摘要】 多媒體CAI課件是一種重要的教學資源，代表一種新的教育技術和教育方式，其改變了傳統的教學模式、教學手段、教學方法、設計。開發和利用多媒體是發展現代教育技術重要組成部分，也是當前應用現代教育技術的熱點問題，本文闡述了中學數學CAI課件的制作，中學數學CAI課件教學的特點和中學數學CAI課件制作的原則和方法。
 【關鍵詞】CAI課件  制作原則與方法
 隨著計算機多媒體技術（Compputer Assisted Instruction，簡稱CAI）在自然科學領域的推廣和應用下，采用計算機多媒體技術教學，也是中學數學教學方法改革的一項重要內容，傳統的教學模式是以板書為主，而多媒體課件（CAI）改變了這一傳統單一的教學方式，CAI課件集文字、聲音、圖像、動畫、視頻等多種模式如一體，是知識信息來源更為豐富，內容更為充實，形象更生動，它不僅讓傳統的課堂變成為不受時間和空間限制的虛擬教室，以講解和板書為主的教學模式，變成為文本、圖像、動畫、音頻和視頻等多種媒體共存的新型模式，而且學生從被動接受轉為主動學習，從呆板、單一、順序的教學內容轉變為生動、多彩、跳躍式的教學模式。