現(xiàn)代信息技術在小學數(shù)學教育中的運用

論文編號:SXJY053  論文字數(shù):5821,頁數(shù):04

現(xiàn)代信息技術在小學數(shù)學教育中的運用
【摘要】信息技術的發(fā)展對更新教育觀念，豐富教育內(nèi)容，共享教育資源，創(chuàng)新教育手段和改進教育方法都產(chǎn)生了巨大的影響。過去傳統(tǒng)的教學方式已經(jīng)不適應現(xiàn)代高速發(fā)展的信息時代。每個教師應當與時俱進，學會利用現(xiàn)代信息技術，轉變教學方式和教學理念，提升教學質量�，F(xiàn)代信息技術在小學數(shù)學教學運用中有著全面性、多向性、高效性、整體性、靈活性、擴充性、共享性、及時性、交互性等特點。但在小學數(shù)學教育中運用現(xiàn)代信息技術應當遵循以下幾點原則：因課制宜的原則、抽象性與具體性相結合的原則、運動和變化的原則、開放化和交互式原則，只有這樣，我們才能在小學數(shù)學教育中運用現(xiàn)代信息技術，轉變教學內(nèi)容、教學方式、教學形式，提升教學質量。
【關鍵字】現(xiàn)代信息技術 小學數(shù)學教育 教學質量