如何在新課改下上好數學課

論文編號:SXJY042  論文字數:4996,頁數:04

如何在新課改下上好數學課
[內容摘要] 新的時代必然帶來新的理念，新的變革必然推動新的發展。在新課程改革的大背景下，在新課程改革的浪潮中，我們該如何更新自己的觀念，上好數學課呢？本文將分四點進行論述：首先講如何更新觀念，在課堂中扮演好教師的角色。其次論述怎樣精心營造學習氛圍，激發學生學習的積極性。再次闡述引導學生自主、合作式地學習，讓學生成為課堂學習的主人，講怎樣合理，靈活利用多媒體，讓數學課堂變得趣味十足。最后強調：惟有更新舊觀念，用新的理念，運用新方法來指導自己教學，數學課堂才能有聲有色，趣味十足。
[關鍵詞] 課程改革  課堂氛圍  積極性  新課程標準  自主  合作  多媒體
 新的時代必然帶來新的理念，新的變革必然推動新的發展。在新課程改革的浪潮中，在新課改新理念的指導下，我們該怎樣更新自己的舊觀念，把握好數學課堂教學的方向，如何在新課改下去上好數學課呢？作為積極的嘗試者，我的實踐還在繼續，下面我將就自己學習的新理念，結合自己的教學實踐，談談幾點膚淺的看法。
   （一）更新觀念，在課堂中扮演好教師的角色