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班主任如何培養良好的班風
留守兒童的現狀調查與對策思考
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論小學生閱讀興趣的培養
論小學語文教學中的返璞歸真
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論課堂游戲活動在小學英語教學..
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轉化后進生不良行為習慣成功案..
青少年網絡成癮的教育對策研究
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小學生自我管理能力培養的實踐..
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小學生語文學習動機的激發與培養
小學生語文素養的調查與分析
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小學語文教師課堂提問有效性的..
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一個后進生轉化過程及其影響因..
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從成功案例論師生溝通的重要性
低年級小學生自我管理能力培養..
信息技術在小學數學教育中的應..
關于小學語文教學中拼、說、讀..
關于教師對待后進生的教育態度..
農村家長與學校合作教育的現狀..
農村小學教師流失問題及對策探討
農村留守兒童存在的問題與思考..
農村留守兒童心理健康問題分析
農村留守兒童的心理特點與教育..
減輕小學生作業負擔提高作業效..
利用傳統節日對幼兒進行感恩教..
后進生學習習慣培養成功案例的..
后進生學習習慣培養的成功策略..
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學前留守兒童心理發展中存在的..
學生預習習慣培養研究
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家校合作教育的問題與對策
家長與學校合作教育方面問題的..
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對小學班級管理的調查研究及對策
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小學中年級學生在課堂上合作學..
小學古詩詞特點及教學策略
小學后進生的成因、心理特點及..
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