“三農”破題，教育先行

論文編號:GS2339  論文字數:7038,頁數:06

“三農”破題，教育先行
[摘要] 當前，我國“三農”問題的主要表現為農民整體上的貧窮、農業生產的滯后和農村社會經濟的落后。普遍偏低的農村人口素質，嚴重影響了農業生產及農村經濟的快速發展，極大制約了農民增收。農村教育水平的落后，是造成農村人口素質低下的直接原因。要解決“三農”問題，就必須提高農村人口素質。要提高農村人口素質，就必須大力發展農村教育。正所謂“‘三農’要破題，教育必先行”。
[關鍵詞]三農問題 人口素質 農村教育

 “三農”指的是農民、農村、農業。“三農”問題是對當前我國農民整體上的貧窮、農業生產的滯后和農村社會經濟的落后，以及與之密切相關、或由此派生的相關問題的概括。普遍偏低的農村人口素質，嚴重影響了農業生產及農村經濟的快速發展，極大制約了農民增收。農村教育水平的落后，是造成農村人口素質低下的直接原因。要解決“三農”問題，就必須提高農村人口素質。要提高農村人口素質，就必須大力發展農村教育。因此，優先發展農村教育，改變農村教育的落后面貌，提高農村教育整體水平，是破解“三農”問題的關鍵所在。