兒童成長研究報告(二十三)

 

活動九： 撕貼畫——快樂的動物   

活動目標：

1.在幼兒已掌握各種動物的基礎上學習用撕各種動物的技能，并能合理布局畫面。

   2.發(fā)展幼兒手肌肉群的靈活性。

3.培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作精神，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動準備：

ppt課件  各種撕紙動物作品

     各種顏色的彩紙、 彩筆、雙面膠、抹布若干。

活動重點：撕出各種動物。

活動難點：幼兒合作合理布局畫面。

活動過程：

一、出示ppt，觀看課件

1.講述故事（出示大象 ）。師：“小朋友，你們看誰來了？”（大象）“大象伯伯急急忙忙去森林里參加聯(lián)歡會”。

引導幼兒觀察大象的外形特征：長長的鼻子、四條腿粗而短、耳朵象扇子、尾巴細長。

2.教師示范大象的撕紙方法。 

先從紙的左邊開始撕出大象的長鼻子——往上撕出頭部——身體——往右撕出尾巴——往下撕出四條腿，幼兒動手練習。

3.談話：

（1）“森林里還有什么動物？”（幼兒討論）

（2）“這些小動物有哪些特征？” 

（3）“你準備撕出什么動物？”

 4.幼兒撕紙。

幼兒分成四組，每組幼兒共同完成一副畫。引導幼兒先商量，你們組準備撕哪些動物？創(chuàng)作一幅怎樣的畫？然后幼兒按已商量好的內容，根據(jù)已掌握的各種動物特征撕紙，并撕出森林景物，將撕好的紙貼在圖畫紙上，教師巡回指導。提醒幼兒畫面布局合理，畫面、桌面保持清潔。

細小的部位由彩筆添畫。如：五官等。

1.    每組請一幼兒代表講述一畫面內容。

6.幼兒互相參觀、欣賞。   

7.結束。

幼兒模仿小動物動作走出活動室。