關(guān)于如何培養(yǎng)良好班風(fēng)的一點(diǎn)思考

論文編號:XXJY1071  論文字?jǐn)?shù):4947

【關(guān)鍵詞】：班風(fēng) 學(xué)風(fēng) 良好行為習(xí)慣

關(guān)于如何培養(yǎng)良好班風(fēng)的一點(diǎn)思考

【摘要】：班風(fēng)，及班風(fēng)面貌，是一個具有自身特色的班級表現(xiàn)出的穩(wěn)定的集體作風(fēng)。積極、健康的班風(fēng)能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，同時也間接影響著良好的校風(fēng)，影響著全校學(xué)生的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，應(yīng)堅持對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國、愛校、愛集體教育，培養(yǎng)良好的集體觀念；在班內(nèi)營造一個良好的輿論環(huán)境；狠抓學(xué)習(xí)質(zhì)量，以學(xué)風(fēng)促班風(fēng)；合理選拔班干部，形成班風(fēng)建設(shè)的骨干力量；激勵尖子生，關(guān)愛后進(jìn)生；抓好教師的作風(fēng)，在學(xué)生面前樹立良好的威信。

 班風(fēng)，及班風(fēng)面貌，是一個具有自身特色的班級表現(xiàn)出的穩(wěn)定的集體作風(fēng)。它反映了一個班集體的精神面貌、道德風(fēng)尚、學(xué)習(xí)理念、行為習(xí)慣等諸多綜合和狀況。一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、具有良好班風(fēng)的集體，不但能使教學(xué)及各項活動順利開展，而且能為班級學(xué)生的成長、發(fā)展提供一個有效的動力和壓力，使班級具有親切、和諧互動的關(guān)系，勤奮進(jìn)取、積極向上的氛圍，更加激發(fā)每個學(xué)生奮發(fā)向上的精神，促使其健康成長。因此，形成良好的班風(fēng)成為當(dāng)前班級建設(shè)的重中之重。