小學生寫字姿勢狀況調查及解決對策

論文編號:XXJY1006  論文字數:4075,頁數:05

 小學生寫字姿勢狀況調查及解決對策
[摘 要] 小學生有握筆太短型、歪頭斜肩型、手腕內彎或外彎型、大拇指勾住筆桿型、中指第二關節抵住筆桿型等不正確寫字姿勢類型。產生小學生寫字姿勢不正確原因是于小學生的生理特點、不合適的課桌椅、書寫工具的隨便選用、應試的教育觀念、過重作業量密切相關。我們盡量避免過早用筆寫字、配備高度合適的課桌椅、盡量不用自動鉛筆和圓珠筆、重視循序漸進的原則、轉變觀念各科配合家校聯合齊抓共管等策略來培養小學生正確的書寫姿勢。
 [關鍵詞]寫字姿勢、書寫工具、生理特點、合適的課桌椅
 一、小學生寫字姿勢狀況調查
 新的語文課程標準指出：“寫字教學要重視對學生寫字姿勢的指導，引導學生掌握基本的書寫技能養成良好的書寫習慣。”但縱觀我校小學生書寫現狀，情景著實令人堪憂。本學期，在沒有對學生進行任何提示的情況下，我對全校各年級學生的寫字姿勢抽驗調查，調查結果令人吃驚。下面是一些調查數據；