小學中“班干部熱”現象的思考

論文編號:XXJY907  論文字數:5687,頁數:06

小學中“班干部熱”現象的思考——對南京市某小學四年級的調查研究
[摘 要] 熱衷做班干部現象在小學中屢見不鮮，這一現象對兒童的身心健康發展和學習帶來很多影響。論文在研究中采用敘事研究、參與觀察和深度訪談的方法對這一問題進行研究，通過研究對象的故事、對研究對象的觀察和對現狀的反思基礎上探究其產生的原因以及產生的影響。并針對這個現象產生的不良影響提出一些改善的方法。
[關鍵詞] 小學 班干部 現象 思考

 一、問題的提出
 (一)研究背景
班集體是學校實施教育的主要陣地，班干部是班集體的組織和領導者，是連接教師和學生的橋梁和紐帶。魏書生認為，培養學生干部，不是把他們訓練成機器，監督同學們的出勤、勞動、學習等來減輕教師的工作量，也不僅是通過他們來了解學生的思想動態、聯絡教師和