論文編號:XXJY898 論文字?jǐn)?shù):7870,頁數(shù):14
論我在音樂教學(xué)中的特色
[摘 要] 義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)不是培養(yǎng)專門的音樂人才,而是面向全體學(xué)生,使每一個學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā),并使他們從中受益。少年兒童的想象力是一把開啟心靈的鑰匙,通過它可以使靈感得到創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此,音樂教學(xué)已成為促進(jìn)學(xué)生全身心健康發(fā)展、塑造“創(chuàng)造型”人才的一個重要途徑。音樂是一門融思想性和藝術(shù)性為一體的學(xué)科,音樂教學(xué)的根本目標(biāo)是“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育和審美教育是音樂教學(xué)最重要的任務(wù)。 [關(guān)鍵詞] 音樂要素、感受音樂、體驗音樂、審美音樂 現(xiàn)代音樂教育 電腦音樂教學(xué)
做為一名小學(xué)音樂教師,必須時刻參照音樂教學(xué)的根本目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。那么怎樣才能達(dá)到音樂教學(xué)的根本目標(biāo),將學(xué)生培養(yǎng)成為一個全面發(fā)展的人呢?我覺得這需要音樂教師具有自己獨(dú)特的音樂教學(xué)特色,才能駕馭課堂,使學(xué)生在音樂的陶冶中全身心受益,從而能全面發(fā)展。下面我就把我在音樂教學(xué)中的特色與大家一起分享:
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