小學語文教學中發展性作業研究

論文編號:XXJY838  論文字數:6627,頁數:07

 小學語文教學中發展性作業研究
 【內容摘要】
 所謂發展性作業，即強調學生是作業的主體，旨在發揮學生作業的自主性、主動性和創造性，促使學生在能動的創造性的作業活動中，獲得生動、活潑、完滿的發展。本文結合筆者的教學實踐，就開展小學語文發展性作業設計思路和做法談一些粗淺的看法：喚起學生作業的熱情——突出趣味性；挖掘積累的空間——力求實效性；拓展作業的空間——增強開放性；豐富作業的層次——體現自主性。
 【關鍵詞】  語文教學 作業設計     趣味性      開放性      自主性
發展性作業的概念
     所謂發展性作業，即強調學生是作業的主體，旨在發揮學生作業的自主性、主動性和創造性，促使學生在能動的創造性的作業活動中，獲得生動、活潑、完滿的發展。
二、發展性作業的重要性