論文編號:XXJY803 論文字?jǐn)?shù):6845,頁數(shù):05
多媒體教學(xué)對學(xué)生識字教學(xué)的作用的研究[摘 要]多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展,使多媒體課件的應(yīng)用越來越廣泛。在小學(xué)低年級識字教學(xué)中合理地使用多媒體課件,借助多媒體的新穎性、趣味性,借助其形象、直觀的表現(xiàn)手法,創(chuàng)設(shè)生動、新穎的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生通過動眼、動口、動手、動腦等一系列的積極活動,提高學(xué)生的參與程度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的積極性,能化難為易,幫助學(xué)生分解難度,使枯乏、抽象的內(nèi)容形象化、生動化,便于學(xué)生掌握,從而讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字,產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)漢字的意愿,進(jìn)而達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和提高課堂教學(xué)效率的目的。[關(guān)鍵詞] 多媒體教學(xué)特點(diǎn) 識字教學(xué)要求 促進(jìn)作用小學(xué)低年級語文教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)是教學(xué)生識字。識字教學(xué)是低年級語文教學(xué)的重點(diǎn),也是閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的基礎(chǔ),教學(xué)質(zhì)量的高低影響著學(xué)生語文能力的發(fā)展。二期課改低
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