論文編號:XXJY649 論文字數:7010,頁數:04
小學體育教學中調動學生積極性的方法研究
[摘要]:根據素質教育理論,及學校體育教學特點,體育教師在課堂教學中應怎樣調動學生的積極性,培養學生的獨立性,主體能動性,創新精神及合作精神.現代的體育課堂教學就是要體現學生的身體、心理、社會適應能力等各方面素質的提升,根本改變“應試”教學的全面素質教學。
[關鍵詞]:體育教學 素質教育 主動性 積極性 創造性
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