小學(xué)生生活技能現(xiàn)狀及培養(yǎng)對(duì)策

論文編號(hào):XXJY647  論文字?jǐn)?shù):5415,頁(yè)數(shù):05

小學(xué)生生活技能現(xiàn)狀及培養(yǎng)對(duì)策

[內(nèi)容摘要]小學(xué)生的生活技能狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族的命運(yùn)。因此，要提高小學(xué)生的生活技能，必須通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，做到齊抓共管，使小學(xué)生能適應(yīng)時(shí)代的要求，社會(huì)的發(fā)展需要，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)，振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

[關(guān)鍵詞]生活技能 自理能力 培養(yǎng) 養(yǎng)成教育
  
小學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的生活技能狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族的命運(yùn)。