論文編號:XXJY608 論文字數:5330,頁數:04
讓學生快樂高效地積累語言
[摘 要]小學閱讀教學,不僅要指導和訓練學生理解語言、運用語言,而且必須指導和訓練學生積累語言。積累語言,是小學閱讀教學的重要任務。筆者認為要讓學生快樂高效地積累語言,要在讀讀背背中積累,在廣泛閱讀中積累,在生活實踐中積累,不斷提高語文教學的效率,促進學生的語文素養得以發展。
[關鍵詞]小學語文 閱讀教學 語言積累
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