論文編號:XXJY514 論文字數:6313,頁數:05
論小學數學教學中學生能力的培養
[摘 要]能力是直接影響活動效率,使活動順利完成的個性心理特征。數學天才就是由對有關材料的概括能力、將運算過程迅速“簡化”的能力、由正運算靈活過渡到逆運算的能力等幾種高度發展的能力完美結合而成。數學天才的培養離不開基礎教育,因此,從小學開始,教師就應注重從多角度去培養學生的數學能力,提高學生的數學綜合素質。
[關鍵詞]小學生 數學能力 培養
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