論小學教師心理健康的問題與對策

論文編號:XXJY513  論文字數:4882,頁數:04

論小學教師心理健康的問題與對策
 

摘要：心理健康是人們學習、工作和生活的基本條件，與失去身體健康一樣，不健康的行為會直接影響到人的各種活動的正常進行。教師的心理健康問題也影響著學生的心理健康水平。教師是學生心目中的重要人物，是學生認同的楷模，在師生日常接觸中，最能發揮潛移默化的作用。重視小學教師心理健康，對于提高教師的心理素質和提高教育質量，具有非常重要的意義。
 

關鍵詞：小學教師  心理健康  問題與對策
 

人是一個生理和心理緊密結合的有機整體，精神和軀體在同一生命進程中共同起著作用。由于教師常常處于精神高度緊張的環境，除了要應付日常教學工作的負擔外，還要處理好與學生、家長、同事、領導等的人際關系，以及高負荷的腦力勞動等，所以，如果教師不能很好的適應這些現實，不但影響到教育教學工作，還必然影響教師自身是否能夠健康的生活。