論文編號(hào):XXJY430 論文字?jǐn)?shù):5800,頁(yè)數(shù):04
自信心比知識(shí)更重要
摘 要:在兒童成長(zhǎng)的歷程中,由于生活在成人完美的標(biāo)尺之下,成人為其設(shè)置了較高的標(biāo)準(zhǔn),使兒童難以通過(guò)自己的努力達(dá)到,因而一次次的失敗,導(dǎo)致兒童厭學(xué),對(duì)生活失去了自己,失去了原來(lái)所擁有的海闊天空般的幻想,使我們的兒童生活的中規(guī)中矩,成為成人指揮棒下的小木偶。他們從來(lái)沒(méi)有成功感,更無(wú)從擁有自信心,久而久之,孩子們開(kāi)始懷疑他們自己真實(shí)的感受,在這樣一種近乎完美的教育中,孩子失去了自我,他們所做的完全是成人教授的沒(méi)有自己的嘗試,沒(méi)有自己的探索,何來(lái)自信?孩子們?cè)诔扇说臉?biāo)尺下生活,不僅要生活的中規(guī)中矩,而且還必須承受巨大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),相反我們的成人卻認(rèn)為這樣做對(duì)孩子是有幫助的,小孩子就是要壓要緊,你緊一緊他就上一上。在這種沉重的學(xué)習(xí)壓力下,學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題成為了一種普遍的現(xiàn)象,嚴(yán)重者輕生,年輕的生命不堪重壓,處在岌岌可危的病態(tài)之中他們自信心更無(wú)從談及。課業(yè)負(fù)擔(dān)的壓力證實(shí)了我們是在辛辛苦苦、認(rèn)認(rèn)真真地制造大量厭學(xué)的學(xué)生,大量的高難度的壓力下,自信不起來(lái)的學(xué)生。
關(guān)鍵詞:激勵(lì) 自信 成功感
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