差生形成的原因及轉化策略

論文編號:XXJY377  論文字數:5703,頁數:06

“差生”形成的原因及轉化策略

[摘要]“差生”這一現象在教育教學界是客觀存在的，“差生”問題是每一個教育者，尤其是班主任工作面臨的重大課題。因此，教師必須對“差生”形成的原因進行分析，主要是學生的智力、來源、學習動機、學習方法和意志等，同時要也要對自身的情感、耐心等提出新的要求。要注重對“差生”轉化的策略，給他們一些優越感，信任他們，關愛他們，多鼓勵，注意要求的層次，做好反復工作，促使他們盡早轉化。

[關鍵詞]差生  原因  策略