用愛心去點燃學生心中的“火”——論班主任教育工作藝術

論文編號:XXJY312  論文字數:5153,頁數:04

用愛心去點燃學生心中的“火”——論班主任教育工作藝術

【摘要】班主任工作，是學校教育教學工作的樞紐，是對學生進行德育工作的一支主力軍，是學校教育方法的控制者和實施者。在以往的學校教育工作中，受傳統教育觀念和教學模式的影響，一些學校教師居于重心地位，學生處于從屬地位。而我們的教育方法往往重說教，輕交流，忽視了教育過程中由知到行的轉化環節；而我們的教育方法往往重外律、輕內修。因此，我們平時的班主任工作往往是事倍功半甚至是勞而無功。
    班主任在當今的市場經濟的影響下，怎樣才能有效地開展教育工作？這是擺在每一個主任面前的一個嚴肅的重要的課題。因此，對于班主任教育工作的研究，具有重要的意義。

【關鍵詞】愛心   班主任工作   教育藝術