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    提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言的初探

     本文ID:LWGSW33600 價格:128元
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    論文編號:XXJY170  論文字數(shù):7273,頁數(shù):06

     提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言的初探
    [摘 要]隨著課改的深入,數(shù)學(xué)課堂中越來越重視對學(xué)生各方面素質(zhì)和能力的培養(yǎng),因此也對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的課堂語言提出了更高的要求。如何在新課程理念的指導(dǎo)下提高課堂教學(xué)的有效性?筆者擬以小學(xué)數(shù)學(xué)教師的課堂語言為切入口,以小見大,以點觸面,圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言藝術(shù)的加強提高,就現(xiàn)階段小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言技能運用中存在的幾種現(xiàn)象加以敘述,并在此基礎(chǔ)上從幾個方面論述了作為數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過程中應(yīng)如何運用語言的藝術(shù),揭開數(shù)學(xué)的神秘面紗,展現(xiàn)數(shù)學(xué)的無窮魅力,最后就這些現(xiàn)象提出了如何加強提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的語言藝術(shù)的四條對策,從而使教師的教學(xué)更具魅力,使學(xué)生認識到數(shù)學(xué)
    的“真面目”,從而喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
    [關(guān)鍵詞]小學(xué)數(shù)學(xué) 課堂教學(xué) 語言藝術(shù) 對策
    目錄
    前言 1
    一、加強提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言藝術(shù)的重要性 1
    二、數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的幾種常見的課堂教學(xué)語言 2
    三、加強提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言藝術(shù)的對策 4
    參考文獻: 5


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