淺談童話劇活動中低年級學生合作意識養成

論文編號:XXJY146  論文字數:5556,頁數:05

淺談童話劇活動中低年級學生合作意識的養成
[摘 要]《語文課程標準》中課程的基本理念中明確指出了“現代社會需要公民具有合作的意識”。學生是祖國未來的主力軍，怎樣培養學生的合作意識，已成為一個社會性的問題了，也是我們教育中不可忽視的重要課題。本文通過對低年級學生合作意識現狀的簡單分析，圍繞運用童話劇活動來培養低年級學生合作意識的優越性、意義，以及如何運用童話劇活動培養學生的合作意識進行了幾點闡述。
[關鍵詞]童話劇活動  低年級學生  合作意識  影響因素  合作意識的培養
目錄
前言 1
一、當今學生的合作意識 1
二、影響當今小學生合作意識的因素 1
三、童話劇活動中培養低年級學生合作意識的優越性 2
四、童話劇活動中如何培養學生的合作意識 3
五、教師在指導學生合作時應注意的問題 4
六、合作意識的長遠培養 4
參考文獻： 5