小學生私拿別人物品行為的對策

論文編號:XXJY138  論文字數:5953,頁數:05

小學生私拿別人物品行為的對策
[摘 要] 私拿他人物品是兒童不良行為中的一種。也是令家長和老師頭疼的不良行為之一。據調查，每一個班主任幾乎都遇到過私拿別人物品的學生，針對這樣的學生需要采取相應的對策，而采取對策的前提首先是了解這一現象產生的原因。小學生私拿別人物品行為產生的原因主要分為心理方面、環境方面和生理方面這幾個方面。鑒于這些情況可以看出，兒童私拿他人物品的行為無論是有意識還是無意識，年齡大或小，對自己、他人和社會都是不好的，要及早進行教育，解決上述問題的策略主要有曉之以理、施以關愛、增強欲求克制力、培養對損人行為的憎惡感、讓其滿懷希望。教育從本質上來說是 一種以人為本的情懷，是一個生命對另一個生命的關懷。不論教育表現的形式多么紛繁復雜，但“愛”應該是 核心。讓我們用充滿愛的心靈去震撼另一顆心靈吧！
[關鍵詞] 私拿   私拿現狀及原因   解決策略