淺議信息技術(shù)與語文課程整合

論文編號(hào):XDJY163  論文字?jǐn)?shù):7032,頁數(shù):05

淺議信息技術(shù)與語文課程整合

[摘 要]人類已經(jīng)邁進(jìn)高度信息化的21世紀(jì)，在當(dāng)前這個(gè)信息化社會(huì)中，信息將是構(gòu)成現(xiàn)實(shí)世界不可缺少的三大基本要素和資源之一。“信息處理能力”將是所有社會(huì)成員應(yīng)具備的如同“讀、寫、算”同樣重要的基本生存能力之一。現(xiàn)在世界各國均不同程度地加強(qiáng)了對(duì)信息技術(shù)教育的重視程度。為了適應(yīng)這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，我們不僅要在普及信息技術(shù)教育，同時(shí)還要加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合。信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，是信息技術(shù)應(yīng)用于教育的核心；信息技術(shù)與課程整合的實(shí)現(xiàn)，將成為教育信息化取得成功的重要標(biāo)志。本文就信息技術(shù)與語文課程整合談一談我的一點(diǎn)看法。

[關(guān)鍵詞]信息技術(shù) 課程整合