論文編號:XDJY298 論文字數:5975,頁數:05
信息技術與中學化學課程整合中的輔助作用[摘要] 隨著信息技術的不斷發展,信息技術輔助教學在現代化教育中的地位日益上升,顯示出了傳統教育所不能比擬的優越性。本文從信息技術與課程整合理念入手,探討了信息技術促進化學教學模式改革的作用和對于化學課堂的輔助作用。
[關鍵詞] 信息技術 化學教學 教學模式 輔助作用 整合
本站部分文章來自網絡,如發現侵犯了您的權益,請聯系指出,本站及時確認刪除 E-mail:349991040@qq.com
論文格式網(www.donglienglish.cn--論文格式網拼音首字母組合)提供現代教育技術畢業論文格式,論文格式范文,畢業論文范文