淺談信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效應(yīng)用

論文編號(hào):XDJY161  論文字?jǐn)?shù):5587,頁(yè)數(shù):04

淺談信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效應(yīng)用
[摘要]：隨著科技的發(fā)展，信息技術(shù)在各個(gè)方面的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，如何充分發(fā)揮信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的有效作用也正在成為一個(gè)新的課題。本文從具體教學(xué)例子出發(fā)，探討了信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀、運(yùn)用途徑和所起作用，對(duì)信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效應(yīng)用作了深入的分析，并指出了今后小學(xué)教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題和發(fā)展的方向。

[關(guān)鍵詞]：信息技術(shù) 小學(xué)語(yǔ)文 有效教學(xué)
 

今天，信息技術(shù)如何在語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)揮更大的、更深入的、更積極的作用，成為一個(gè)亟待解決、相當(dāng)緊迫的問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用情況進(jìn)行分析，來(lái)探討信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀、應(yīng)用途徑和所起作用，以及未來(lái)應(yīng)用中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題和發(fā)展的方向。