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淺析教學中學生自主學習能力的培養

本文ID：LWGSW24709

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論文編號:XDJY101 論文字數:5036,頁數:04

淺析教學中學生自主學習能力的培養
[摘要]自主學習是新課程標準教學的一個方向；是新課程標準真正進入課堂的一把標尺。自主學習不僅是一種學習方式，也是一種教學策略。教師能注重學生的選擇性，把主導作用放在指導學生獨立學習上，其結果必然使知識傳授和能力培養形成良性循環，有利于提高教學質量。在提高學生學習興趣上有著積極的作用，同時它還能促進學生知識的獲取與保持、對教學信息進行有效的組織與管理、建構理想的學習環境，促進學生自主學習等多方面的效果。

[關鍵詞] 自主學習選擇興趣

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