理教多媒體技術在物學中的應用

論文編號:XDJY100  論文字數(shù):5669,頁數(shù):06

 多媒體技術在物理教學中的應用
【摘要】現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，對傳統(tǒng)的教育觀念、教育結構、教育內容、教育手段、教育方法、教育形式進行了改革。多媒體課件進入課堂，將現(xiàn)代教育技術帶入了嶄新階段。在信息社會高速發(fā)展的今天，多媒體課件全面運用于初中物理教學，可以激發(fā)學生學習興趣，渲染教學氛圍，構置特定的教學情境，更重要的是可以有效地突破教學重難點，提高學生能力，收到事半功倍的效果。當然，物理中，實物實驗不能用計算機模擬代替，不能過分追求容量，總之，應合理應用多媒體。

【關鍵詞】多媒體，物理教學，應用，注意問題。