多媒體“美化”語文課堂教學

論文編號:XDJY087  論文字數:5253,頁數:04

多媒體“美化”語文課堂教學
 摘要：本文探討的是多媒體在課堂教學中發揮的幾點優勢，多媒體輔助教學手段逐漸走進課堂，已成為學校課堂教學的重要手段之一。電教媒體具有多樣性、趣味性和藝術性，運用方法靈活多變；把信息知識形象、生動地呈現給學習者，它的知識密度大、表現力強、能很好激發學習者的興趣。實踐證明，在課堂中適時有效地應用多媒體課件在一定程度上能節約時間、提高效率、事半功倍。
 

關鍵詞：多媒體  課程整合  語文教學