論文編號:XDJY072 論文字數:4827,頁數:04
多媒體在小學語文教學中的應用 [摘 要]多媒體輔助教學已經充分走進了課堂,成為了小學語文課堂教學的重要輔助手段,為小學的語文課堂注入了生機與活力。多媒體的廣泛應用使傳統的課堂教學模式得到優化,使課堂的容量得到擴展,使課堂的效率得到提高,為學生素質的全面發展做出了貢獻。但在使用中也出現了一些誤區,不可避免的產生了一些弊端,因此如何使多媒體在小學語文教學中發揮更好的作用成為了我們研究探討的主題。
[主題詞] 多媒體 優越性 局限性 適時 適度
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