論文編號:XDJY046 論文字數:6311,頁數:07
現代教育技術在初中地理教學中的應用【摘要】:當今世界科學技術飛速發展,人類社會不斷進步,新型高科技已經深入到各個領域,現代教育技術在現代教育中也起到了越來越大的作用。而地理作為一門具有抽象性、直觀性、應用性、邏輯性、創造性和想象力于一身的學科,對其教學則要求培養學生思維能力、想象能力、探索能力、創新能力。而良好地運用現代教育技術進入地理教育的課堂,也會對教育起到重要的作用。初中作為現代教育的承前啟后的重要階段,也是學生智力發育的關鍵階段,更加有必要開展這樣的教育手段,促進初中生智力的良好發育。
正文 如今的教學,離不開現代教育技術的支持,可是在很多地方,很多學科,現代教育技術在教學上并沒有得到推廣。尤其在農村中學,很多時候,都是有設備,卻由于缺乏相應的氛圍和技能,使得現代教育技術在教學中沒有起到應有的作用。初中地理是一門邏輯性和思維性要求比較高的學科,如能結合現代教育技術中的一些技術進行教學,使教學內容形象化、直觀化、興趣化,那么無論是地理教學,還是初中生的地理學習都將產生一個質的飛躍。
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