Office辦公軟件在教學中的應(yīng)用與探索

論文編號:XDJY041  論文字數(shù):4710,頁數(shù):04

Office辦公軟件在教學中的應(yīng)用與探索
[摘要]21世紀以來，現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的整合成為了教學研究的熱門，課堂教學也更注重如何發(fā)揮學生的主導(dǎo)性地位；Office辦公軟件以其友好的可操作性和不斷完善的綜合功能很好地滿足了新的課堂教學的需要，并在教學實踐當中得到了非常廣泛的運用；本文在分析我校課堂對Office辦公軟件使用現(xiàn)狀之后，探討了如何真正發(fā)揮Office辦公軟件在新的教學設(shè)計實踐當中作用。
[關(guān)鍵詞]教學設(shè)計 信息技術(shù) 建構(gòu)主義

 80年代后期以來，科學技術(shù)飛速發(fā)展，大量基于計算機的技術(shù)迅速進入教育教學領(lǐng)域，人們也日益重視新信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用。MS-Office 辦公系列軟件也憑借其獨特的優(yōu)勢，融入到教育教學領(lǐng)域。