淺談如何營(yíng)造良好的信息技術(shù)課堂氛圍

論文編號(hào):XDJY027  論文字?jǐn)?shù):6439,頁(yè)數(shù):06

信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用———淺談如何營(yíng)造良好的信息技術(shù)課堂氛圍
[摘 要]信息技術(shù)課在實(shí)施素質(zhì)教育中占有舉足輕重的地位。課堂氛圍是一節(jié)課成功與否的關(guān)鍵，每一位老師都想讓自己的課堂氛圍恰到好處，讓自己教得舒心，學(xué)生學(xué)得愉快，取得“雙贏”的效果。然而很多時(shí)候，這一切好像又很難控制住。因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)科目有其自身的特殊性，不像其它科目。要真正地實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)課的素質(zhì)教育，不斷培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)處理信息的能力和逐步養(yǎng)成,逐步養(yǎng)成信息素養(yǎng)等的教學(xué)目的，充分顯示學(xué)生的才華，挖掘潛能，探索科學(xué)的奧秘，激發(fā)創(chuàng)新激情。任課老師的每堂課都要營(yíng)造一個(gè)良好的課堂教學(xué)氛圍，這足至關(guān)重要的。也是必需的。
[關(guān)鍵詞]信息技術(shù) 課堂氛圍
目錄
引言 1
一、維護(hù)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 1
二、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性 2
三、靈活運(yùn)用有效的教學(xué)方法 2
四、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng) 3
五、科學(xué)合理地調(diào)節(jié)學(xué)生的心理狀態(tài) 3
六、保持良好的師生關(guān)系 3
七、不斷更新豐富自己知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 5
參考文獻(xiàn) 5