高中《網絡技術應用》探究學習環境的網絡化建設和實踐

論文編號:XDJY015  論文字數:5566,頁數:09

 高中《網絡技術應用》探究學習環境的網絡化建設和實踐
 
[摘要] 本文在建構主義學習理論的指導下，結合本人的教學實踐，構建一個具有高中《網絡技術應用》學科特色、適合學生進行探究學習的網絡環境，突出學科教學模式的針對性．形成具有學科特點、教師自身特色的教學模式。希望與廣大的同仁共同探索、交流，為深化高中信息技術的課程改革奉獻自己的力量。
[關鍵詞] 網絡技術應用、 探究性學習環境 、網絡 、建構主義
 
 目錄
一、引言 1
二、高中《網絡技術應用》的探究學習環境網絡化的獨特優勢 1
三、目前基于網絡的探究學習環境建設存在的問題 1
四、基于網絡的《網絡技術應用》探究學習環境建設的策略 2
五、《網絡技術應用》探究學習環境網絡化建設的實踐 3
參考文獻 9