淺談計算機輔助教學在我國山區的發展

論文編號:JY1467  論文字數:11462,頁數:10

淺談計算機輔助教學在我國山區的發展
   --計算機輔助教學在山區中學教育中的現狀及建議
    [摘要]  隨著時代的進步，電子技術的飛速發展，全球網絡化進程的加快，社會各行各業都應用了計算機這種現代技術工具。我國的教育領域也已經開始運用計算機輔助教學這一現代化教學手段進行教育教學，如何使教育信息化，如何使信息技術與課程的整合已經成為教育領域中現有教學手段的重要研究課題。有效的計算機多媒體輔助教學可以使教學內容化靜為動，變難為易，調動學生的學習興趣，提高學生學習積極性，使學生寓學于樂。計算機輔助教學（Computer Assisted Instruction）作為一種新型的教學手段，越來越受到老師和學生的歡迎。本文介紹了計算機輔助教學的概念，并對計算機輔助教學在我國部分山區的現狀進行了詳細介紹，分析并指出了當前計算機輔助教學的發展現狀及原因，大膽提出了計算機輔助教學在我國山區的發展建議。
    [關鍵詞]  計算機輔助教學（CAI)  中學  課件