論虛擬現實在網絡教學中的應用研究

論文編號:JY1451  論文字數:4698,頁數:06

 論虛擬現實在網絡教學中的應用研究
 
 [摘  要]   網絡VR技術日趨成熟，但在網絡教學中的應用卻未見普及。由于網絡VR的技術優勢
 對提高網絡教學質量有著重要意義，本文闡述了相關理論、針對性實驗對比研究和教學應用分析，
同時論述了網絡VR技術與網絡教學相互促進和推動的發展趨勢。
[關鍵詞]   虛擬現實 網絡教學 Web3D
 
 虛擬現實(Virtual Reality，簡稱VR)是近年來出現的高新技術。VR是一項綜合集成技術，涉及計算機圖形學、人機交互技術、傳感技術、人工智能等領域，它用計算機生成逼真的三維視、聽、嗅覺等感覺，使人作為參與者通過適當裝置，自然地對虛擬世界進行體驗和交互作用。
 當前的網絡教學大多是基于Web的，要在其中普及由視覺頭盔和數字手套等設備構成的力反饋式交互VR是極其困難的。這主要是因為技術和資金方面的原因。但是以鍵盤、鼠標和顯示器等常規輸入輸出設備，在客戶機瀏覽器中構成交互環境的網絡VR技術卻日趨成熟和完善，它克服了上面的缺點。這些以Web3D技術為基礎的網絡VR技術同樣以模擬自然、體驗逼真和交互極強為目標，在相當程度上高效、經濟地實現了VR系統的目標。