論學(xué)校中的目標(biāo)管理

論文編號:JY1417  論文字?jǐn)?shù):11498,頁數(shù):08

論學(xué)校中的目標(biāo)管理

 [摘要]：建設(shè)科學(xué)、高效的教學(xué)管理制度是我國高等學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才的根本保證，也是我國當(dāng)前高等教育改革中的重要內(nèi)容之一。認(rèn)真審視我國當(dāng)前教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)，并通過理論研究和實(shí)踐，就如何建立健全和不斷完善高校教學(xué)管理制度，探討高校的教學(xué)改革和高等教育質(zhì)量的提高提供理論支持，是本文撰寫的目的。 本文通過歸納法、分析法等科學(xué)研究方法，從探討高校教學(xué)管理制度與高等教育質(zhì)量的關(guān)系為出發(fā)點(diǎn)，分析了教學(xué)管理組織的職能、教學(xué)管理制度的內(nèi)涵，重點(diǎn)剖析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制改革、教育體制改革與高校教學(xué)管理制度創(chuàng)新之間的關(guān)系，從而提煉出目前高校教學(xué)管理制度中存在的管理方法單一、管理目標(biāo)局限、評估體系不健全等一系列問題，并對如何完善高校教學(xué)管理制度以及采取怎樣的完善措施進(jìn)行了較為深入的理論探討，得出了應(yīng)重塑教學(xué)管理理念、重構(gòu)教學(xué)管理組織、完善教學(xué)管理體制、建立教學(xué)質(zhì)量評估制度與監(jiān)控體系的結(jié)論。
 [關(guān)鍵詞] ： 學(xué)校管理  學(xué)校工作  目標(biāo)管理