論緩解教師工作壓力2

論文編號:JY1375  論文字數:7979,頁數:06

論緩解教師工作壓力
[摘要] 教師職業壓力有其深刻的根源和嚴重的危害，如何減輕教師的工作壓力，維護教師的心理健康，已成為當前社會普遍關注的問題。本文首先敘述了我國教師面臨的工作壓力的現狀，分析了這些壓力產生的原因。其次結合實例從教師個人出發提出多種有效可行的緩解教師工作壓力的方法及見解，幫助教師正確認知自身職業特點，從心理上，情緒上，實際操作上給教師提供一套完整的壓力調節方法。再次，提出了學校和社會在緩解教師工作壓力工作中起到的重要作用，完善學校機制，充分獲得社會的認同與支持，將對緩解目前存在的教師工作壓力具有積極意義。
[關鍵詞] 緩解 教師 工作壓力
 
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